I webinar sono stati progettati secondo una logica progressiva. Tuttavia, sono fruibili anche in modalità non sequenziale, avendo una loro autonomia rispetto a ciascun nucleo tematico affrontato. Gli strumenti adottati e le argomentazioni metodologiche e teoriche sono contenuti nel volume: Summa I. , De Simone L., Progettare a ritroso un curricolo per competenze: la valutazione al centro, EUROEDIOZIONI, Torino, 2022.

1. La progettazione curriculare per competenze: aspetti normativi ed organizzativi.

2. La progettazione a ritroso secondo il modello di Wiggins e McTighe

3. Le fasi della progettazione a ritroso: una griglia per la progettazione delle UdA mono e multidisciplinari

4. La fase 1 e l’analisi disciplinare: la scheda per l’essenzializzazione delle discipline

5. La fase 2 e la valutazione della comprensione profonda

6. La fase 3 e gli ambienti di apprendimento

7. La valutazione formativa e di processo

8. Dalla verifica degli apprendimenti alla valutazione per l’apprendimento

Costo 20€

Durata 

20 ore in modalità webinar